對于東莞企石廢品回收公司提到的“畢業(yè)生該反思上岸思維了”的觀點，可以從以下幾個方面進行歸納和探討：

上岸思維的定義與問題：

上岸思維指的是畢業(yè)生在求職過程中，過于追求高薪穩(wěn)定的工作，而忽視自身興趣和發(fā)展的潛力。

這種思維可能導(dǎo)致畢業(yè)生在職業(yè)選擇上受限，盲目追求所謂的“穩(wěn)定”，從而錯過能夠施展才華、實現(xiàn)自我價值的機會。

為何需要反思上岸思維：

職業(yè)發(fā)展是一個持續(xù)的過程，不是一蹴而就的。畢業(yè)生需要為自己設(shè)定長遠(yuǎn)的目標(biāo)，并靈活適應(yīng)就業(yè)市場的需求。

有時候，看似不起眼的工作可能會帶來意想不到的機會和發(fā)展空間。因此，不應(yīng)拘泥于傳統(tǒng)的“穩(wěn)定”觀念，而應(yīng)多角度地看待就業(yè)問題。

如何調(diào)整上岸思維：

拓寬視野：全面了解各種職業(yè)和行業(yè)的發(fā)展前景和機會，做出更加明智的選擇。

增強自我認(rèn)知：了解自己的興趣、優(yōu)勢和不足，明確職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。

培養(yǎng)適應(yīng)能力：積極面對職業(yè)挑戰(zhàn)和變化，學(xué)會適應(yīng)不同的工作環(huán)境和任務(wù)要求。

樹立長遠(yuǎn)眼光：注重積累經(jīng)驗和技能，提升綜合素質(zhì)和競爭力，為未來的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。

綜上所述，東莞企石廢品回收公司提出的“畢業(yè)生該反思上岸思維了”的觀點值得深思。畢業(yè)生在求職過程中，應(yīng)更加注重個人的興趣和潛力，多角度地看待就業(yè)問題，以更開放的心態(tài)和積極的行動力面對職業(yè)挑戰(zhàn)和變化。這樣不僅有助于個人的職業(yè)發(fā)展，也能為社會創(chuàng)造更多的價值。